LiNK - Lernen in Notebook-Klassen
Zielsetzung des Projektes
Dieses Projekt ist einzuordnen in die Konzeption der „Eigenverantwortlichen Schule“. Hessische Zielsetzungen werden mit norwegischem Vorbild verglichen und Maßnahmen zur Qualitätsverbesserung im organisatorischen, strukturellen und unterrichtlichen Bereich in beiden Schulen umgesetzt. Norwegische Lernplattformerfahrungen und deutsche Erfahrung mit interaktiven Whiteboards werden an den Partnerschulen wichtige Innovationsschritte darstellen und die Kompetenz der Partner durch gegenseitige Unterstützung nachhaltig verbessern. Beide Schulen haben Notebookklassen eingeführt und Erfahrung gesammelt. In der norwegischen Schule arbeiten bereits alle Lernenden mit eigenen Notebooks im Unterricht und in Prüfungen. Zentrales Strukturelement ist eine Lernplattform. Die deutsche Schule arbeitet erst seit vier Jahren mit Notebookklassen, insgesamt wurden bisher 17 Klassen eingerichtet. Konkret wird auf deutscher Seite die Implementierung und Erprobung einer umfassenden Lernplattform mit Unterstützung der Partner angestrebt. Beide Schulen beteiligen sich dann am Ausbau und nutzen die Plattformen als Materialpool, Organisationsstruktur, Kommunikations- und Informationstool, wodurch die Kooperation und der Austausch zwischen den beiden und innerhalb der einzelnen Schulen verbessert werden. Darüber hinaus soll die Arbeit mit interaktiven Whiteboards im Unterricht weiter entwickelt werden. Hier können die Norweger von den Kompetenzen der Heppenheimer Schule profitieren.
Unter Nutzung vorhandener Kompetenzen und Ressourcen der Regionen soll dieses Entwicklungsziel der Schulen von Schulverwaltungsbehörden und Schulträgern als Unterstützungssystemen sowie sachbezogenen externen Partnern unterstützt werden. Die damit verbundene Auseinandersetzung mit den Kulturen der Schulen und Länder soll ebenso wie die Integration der Ergebnisse in die Lehrerausbildung eine Dissemination der zugrunde liegenden Lernphilosophie bewirken. Die (englische) Ergebnisdokumentation im Internet wird ausgerichtet auf Ermutigung und Unterstützung europäischer „Nachahmer“.
Zielgruppe
Schulen, Schulträger, Schulaufsichtsbehörden, ICT-Dienstleister
Teilnehmerkreis
geschlossen
Verantwortlich
Fr. LASD Dr. Bordon, Staatliches Schulamt
Ansprechpartner
Hr. StR Korrell, Starkenburg-Gymnasium Heppenheim
Kontaktdaten
oliver.korrell(at)gmx.de
Ort des Projektes
Heppenheim
Wirkungskreis des Projektes
Schulintern, Kreis Bergstraße, deutscher & internationaler Bildungssektor
Projekt-Beteiligte
Staatliches Schulamt für den Kreis Bergstraße und den Odenwaldkreis, Kreis Bergstraße, Starkenburg-Gymnasium, Die Bildungsgesellschaft GmbH, Akershus fylkeskommune (Norwegen), Nesodden videregaende skole (Norwegen), it‘s learning (Norwegen)
Projektlaufzeit von
08/2009
Projektlaufzeit bis
07/2011
S@Z-Arbeitsfeld
Lehrerbildung, Unterrichtspraxis und Schulträgerpraxis
Dokumentation bzw. Weblink
www.thelinkproject.eu
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