Grund- und Förderschule
Projekte aus der Praxis
Anfragen zu weiteren Informationen und zusätzlichen Materialien richten Sie bitte direkt an die angegebenen Ansprechpartner.
- Anwendungen des Programms ZARB
- Arbeit mit Notebooks im Unterricht der Grundschule
- Arbeiten mit Texten, Bildern und Videos am SMART Board
- Arbeitsblätter erstellen mit der Software „Arbeitsblatt-Profi“
- Arbeitsblätter für den Computerunterricht - selbst erstellt
- Ästhetisch-bildnerische Ausdrucksmöglichkeiten von Kindern am Computer
- Aufnahme, Bearbeitung und Schneiden von Musik mit Cubasis
- Aufschreiben von Noten mit dem PC
- Bauen und Programmieren von Robotern
- Bildbearbeitung Freeware - eine Übersicht
- Bildbearbeitung mit der Freeware PhotoFiltre
- BUDENBERG Programme
- Computerarbeit in der Ganztagsbetreuung
- Das Spiel „Mediennavigator“
- Datenschutz und Datensicherheit in Schulen
- Der Europäische Computerführerschein
- Die Schulhomepage auf dem hessischen Bildungsserver
- Digitale Modellbahnsteuerung
- Digitale Schultasche
- Dyskalkulie und Lernprogramme
- Erstellen von Trickfilmen mit der Legokamera
- Erstellen von Trickfilmen mit Trickboxx
- eTwinning
- Fördersoftware in der Grund- und Förderschule
- Gewalt auf Schüler-Handys
- Hot Potatoes - Alles heiße Kartoffeln?
- IMeNS - Der Medienmix macht`s!
- IMeNS Informationsportal Lahn-Dill-Kreis
- Intel® Lehren
- Mathematiklernen in der Förderschule – Die CAPITO KLARO!!-Programme
- Exemplarische Angebote des Intel® Lehren
- Leichte Administration von Netzen in der Schule (LANiS)
- Lernorte im Internet- Sachunterricht
- Lernwerkstatt 7.0 – Vorstellung der Neuerungen
- Leseförderung in heterogenen Lerngruppen
- Mauswisel – Nur ein Internetzugang für Grundschulen, oder mehr?
- Medien im Unterricht der Förderschule
- Medienkompetenz für Lehrer
- Medienprojektarbeit in der Schule
- MindMapping im Unterricht mit OpenMind 2
- Mit Schülern eine Präsentation erstellen mit Bildern und Ton
- Möglichkeiten digitaler Medien im Englischunterricht
- Multimedial gestützte Lese-, Sprach- und Rechtschreibförderung
- Multimediale Lernsoftware (CD-ROMs) als Werkzeug im Fremdsprachenunterricht
- Multimedialer Unterricht mit Mediator
- Neue Medien - eine Management und Führungsaufgabe
- Ohrenspitzen – Zuhörförderung und Lärmvermeidung
© Medieninitiative Schule@Zukunft, Hessisches Kultusministerium, Luisenplatz 10, 65185 Wiesbaden