Thema
Elektronische Wörterbücher im Englisch- und Französischunterricht

Ansprechpartner
Dr. Mario Oesterreicher
Abteilungsleitung Fremdsprachenausbildung
Friedrich-Alexander-Universität
Nürnberg

Beschreibung
Wörterbucharbeit wird von Lernenden – aber auch teilweise von Lehrenden – als lästiges Beiwerk der Fremdsprachenausbildung bzw. des Fremdsprachenerwerbs empfunden. Papierwörterbücher werden ab einem gewissen Umfang als zu unhandlich und CD-ROM bzw. DVDs als im Unterricht mangels adäquater Ausstattung als nicht einsatzfähig betrachtet.
Elektronische Wörterbücher sind eine dritte Option und können Spracherwerbprozesse aktiv unterstützen.

Weitere Informationen: Mario.oesterreicher(at)wiso.uni-erlangen.de

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